MINED: “Más de 131 mil personas han sido alfabetizadas”

Jueves 17 de Mayo de 2012

Escrito por Redacción De Primera

A fines de mayo, un sexto municipio será declarado libre de analfabetismo

El Ministerio de Educación (Mined) ha sacado del analfabetismo a 131,554 personas desde que se implementó el Programa Nacional de Alfabetización, declarando a cinco municipios libres de analfabetismo. Esa cifra de alfabetizados corresponde al primer nivel, es decir, aquellas personas mayores de 15 años que no poseían ningún conocimiento básico sobre lectura y escritura.

Pero el Mined también ha atendido a 37.815 personas en el segundo nivel, es decir, con conocimientos equivalentes al primero y segundo grado de primaria y a 169.369 del tercer nivel, aquellos que han cursado el tercero y cuarto grado.

El próximo 25 de mayo, las autoridades de Educación tienen previsto declarar a San Antonio Los Ranchos, en Chalatenango como el sexto municipio libre de analfabetismo a nivel nacional. Las declaratorias se han realizado luego de que, de acuerdo a estándares internacionales, la población en condiciones de analfabetismo ha llegado a estar por debajo del 4% del total de habitantes.

Angélica Paniagua, jefa del Departamento de Alfabetización del Mined, indicó que “el país tiene ya más de 60 años de estar alfabetizando ya deberíamos de haber terminado este proceso y nuestra población haber estado en otra condición. Este es un logro de este Gobierno el haber definido un plan que contribuya a saldar esta deuda histórica”.

La funcionaria destacó el despliegue de los voluntarios a nivel nacional y detalló que “el año pasado teníamos la meta de contar con 12 mil alfabetizadores a nivel nacional y llegamos a tener 16 mil entonces superamos la meta que nos habíamos proyectado y de estos el 55% son estudiantes de bachillerato y universidades, un 45% son personas voluntarias puras”.

Finalizó diciendo que la estrategia de alfabetización incluye una visión de la educación permanente de jóvenes y adultos. “No es solo enseñar a leer y escribir sino también llevarlas a esa posibilidad de que puedan seguirse formando permanentemente”.