IDEAS DULCES PARA ERRADICAR EL TRABAJO INFANTIL EN CAÑALES

Viernes 09 de Marzo de 2012

Escrito por Redacción De Primera

Representantes de los cañeros mexicanos aseguran que una de las dificultades que enfrentan en su pais, es que los cortadores son migrantes que viajan con sus grupos familiares.

Representantes del sector azucarero mexicano visitaron El Salvador a finales de febrero. Se enteraron del esfuerzo local por erradicar todas las formas de trabajo infantil en los cañales y de otras iniciativas para reproducir en los ingenios aztecas.

José Américo Saviñón Sánchez de la Unión Nacional de Cañeros y Maximiliano Camiro Vásquez de la Cámara Nacional de las Industrias Azucarera y Alcoholera (CNIAA), explicaron que en su país no existen datos específicos de cuántos niños estarían trabajando en cañales, pero sí saben que aproximadamente 450 mil infantes realizan labores agrícolas y que el 4% de los cultivos en México son de azúcar.

Cuatro de los 54 ingenios mexicanos ejecutan el Proyecto de Modernización de la Industria Azucarera del programa del Sistema Integral de Medición y Avance de la Productividad (SIMAPRO) con apoyo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Se trata de un plan piloto para comenzar a erradicar el trabajo infantil en esos cuatro ingenios. Un censo de los trabajadores descubrio como principal característica, que son migrantes internos que se desplazan con sus grupos familiares hacia las zonas de cultivo en tiempo de zafra.

No se ha podido determinar aún el número exacto de trabajadores y sus familiares, porque en cada período de corte, el tamaño de su grupo familiar es distinto. Lo que sí se ha logrado es que los gobiernos municipales y estatales fortalezcan la infraestructura de las zonas donde los trabajadores pernoctan. Varios gobiernos ya han mejorado las escuelas, los servicios de salud y seguridad social para apoyar a las familias.

Un segundo paso se dio en el sentido de generar mayores competencias entre los adultos, como una medida para desalentar el trabajo infantil. Por ello, algunas organizaciones han definido un estandar de eficiencia y calidad, sobre el que ya estan mejorando los salarios.

“En la medida en que el padre o la madre sean más competentes y puedan realizar un mejor trabajo, aumentan su productividad y pueden mejorar sus ingresos; por lo tanto se reduce la necesidad de que los niños trabajen como un medio para completar los ingresos familiares”, dijo Vásquez.

Saviñón añadió que las guarderías infantiles que se han instalado, están provocando un impacto positivo en la erradicación del trabajo infantil, porque los padres sienten la tranquilidad de que sus hijos están bien cuidados. Afirmo que muchos padres llevan a sus hijos a los cañales, no porque vayan a conseguir ingresos superiores, sino porque tienen temor de que algo les suceda si los dejan solos.

Mónica Falcón, Oficial Nacional de Programación SIMAPRO y Responsable del Proyecto Trabajo Decente, alternativa para el trabajo infantil en la Agroindustria de la Caña de Azúcar de la OIT, consideró positivo el avance para desarrollar un estándar oficial de competencias laborales para cortadores de caña de azúcar que ayude a mejorar sus capacidades, ser más productivos, reducir los riesgos laborales, generar mayores ingresos y, con todo ello, constituirse en otro elemento que permita a las familias sacar de la estrategia de supervivencia a los niños.

Los representantes de los cañeros conocieron varios proyectos de la Asociación Azucarera de El Salvador y FUNDAZÚCAR. Entre ellos el programa “Escuelas de Verano”, que busca estimular las habilidades y destrezas de los niños y jóvenes por medio de actividades artísticas como la danza, música y manualidades. También promueven el desarrollo físico con actividades deportivas y aprendizaje productivo con las alternativas de informática, cosmetología, reparación y mantenimiento de bicicletas, entre otras.

Otro programa que se realiza junto a OIT es "Fomentando la educación y recreación en el tiempo libre de la niñez rural azucarera", basado en espacios para la recreación y aprendizaje de los menores. Para ello se crearon clubes que ofrecen actividades educativas en el período que coincide con sus vacaciones escolares y el inicio de la cosecha. En ellos se desarrollan actividades como aprendo jugando, manualidades y rincón de lectura, Club de Música, que enseña sobre las generalidades de los instrumentos musicales, Club de Deporte y Club de Danza Folklórica y Moderna.

La conclusion es que sembramos muchas ideas positivas en los azucareros mexicanos.